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【藝起出遊教學去🎵】

失親兒童是社會中一個特別需要關注的群體,面臨著諸多挑戰與困境。我們應該給予他們更多的關愛和支持,幫助他們重新建立家庭的溫暖和安全感。

希媽這一次帶著希寶們去哪兒呢!
趁著好天氣,伴著充飽電的小小身軀,第一站來到內惟藝術中心

許多驚豔的藝術品讓寶寶的渾圓大眼目不轉睛,熱心的服務人員拿著隱藏版故事書,給寶寶自行探索故事情節



還有高雄熊為希寶「熊出沒」啦!
有些寶寶愛的不得了~一直捨不得離開辣個熊,但也有的寶寶好怕阿~
總而言之~很感謝工作人員的用心!

午時,吃飽飽的野餐後,希媽帶著希寶舉辦兒歌熱舞大賽,寶寶們動滋動滋的舞動著,想必也是少了一些卡路里




 

第二站來到本日重頭戲高雄兒美館來玩樂啦!!
寶寶們看到大大的飛機,用渴望的眼神示意媽媽爸爸們想搭上去一同飛行,走到觸覺認知桌時好奇的摸著格子裡的物件感受觸感,也在鮮亮的色彩環境中培養視覺認知

 




認顏色有賴多種能力整合,從生活遊戲中累積認色經驗
想提升孩子辨認顏色的能力,從生活遊戲中著手是最好的方法



 

👍先學指認顏色,再學說出名稱
家中的衣物、襪子,不同顏色的色紙、積木都是好材料。可先從紅、黃、藍、綠四種基本色開始,透過色彩分類遊戲,爸媽可以和孩子討論,例如:先問孩子「哪一堆是紅色?」等孩子先學會指認,能正確回答後,才反問孩子「這堆是什麼顏色?」

 

👍提供豐富顏色,培養色彩敏感度
在為孩子選購日用品或玩具時,可先選擇彩度高的基本色,以提高孩子的使用興趣及對顏色的辨識。


👍多用顏色來形容具體事物
從小多用具體事物引導辨認,有助於孩子學習。比如:過馬路時,指著紅綠燈,對2歲的寶寶說:「紅燈,停下來。綠燈亮了,換我們走囉!」反覆多次,他就會注意其中的差別。


👍與孩子對話時,多用顏色來說明
平時和孩子交談,也多利用顏色來形容,例如:「請給我一張紅色的紙。」這樣有助於孩子連結顏色與色彩的詞彙。


資料來源: https://parents.hsin-yi.org.tw/Library/Article/6624

 

這趟旅程大家玩得不亦樂乎
一整天的探索釋放了寶寶所有電力
一起期待下一次的出遊吧!



 

失親兒童是社會中一個特別需要關注的群體,我們應該給予他們更多的關愛和支持,幫助他們重新建立家庭的溫暖和安全感,失親兒童的未來是社會共同的責任。

 

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